La Universidad » Gaceta Universitaria » Aseguramiento de la Calidad

Aseguramiento de la Calidad

Misión

Gestionar el aseguramiento de la calidad Institucional, a través de la utilización de herramientas y metodologías de gestión participativa, que posibiliten la construcción colectiva de la cultura de la calidad.

Cronograma de evaluación externa 2024

Detalle de actividades

Fecha desde

Fecha hasta

Carga de Información

1/3/2024

22/3/2024

Entrega de Información faltante

1/4/2024

5/4/2024

Visita técnica

6/5/2024

10/5/2024

Visita in situ

24/6/2024

28/6/2024

Notificación informe preliminar

16/8/2024

Observaciones

19/8/2024

30/8/2024

Notificación informe de Evaluación Externa

31/10/2024

Nuestros beneficios al ser una universidad acreditada por el CACES

¿Cuáles son los beneficios de la acretitación?

Reconocimiento Público:

Alcanzar estándares de calidad destacables otorga a la URAI un sello de calidad, brindando confianza a los futuros estudiantes y elevando el índice de matriculación.

Consolidación del Prestigio:

La acreditación beneficia a todos, desde alumnos hasta académicos y funcionarios, consolidando el prestigio de la URAI y motivándonos a avanzar en la mejora continua.

Garantía de Formación de Calidad:

Asegura que la Universidad ofrece una formación de alta calidad, impactando positivamente en la empleabilidad de nuestros graduados.

Acceso a Beneficios Estatales:

Acceso a Beneficios Estatales: La acreditación permite a los estudiantes optar por beneficios estatales como becas y créditos educativos, facilitando su acceso a una educación superior de calidad.

Movilidad y Cooperación:

Movilidad y Cooperación: Fomenta la movilidad de docentes y estudiantes, promoviendo la cooperación académica e investigación.

Diversificación de Financiamiento:

La acreditación abre las puertas a diversas fuentes de financiamiento para nuestros proyectos, contribuyendo al crecimiento y desarrollo de la URAI.

Gestiones de aseguramiento de la calidad

Gestión de calidad

I) Lista maestra de documentación de procesos institución
II) Documentación de procesos institucionales.
III) Mapas de procesos institucionales.
IV) Indicadores de gestión de procesos institucionales.
V) Informe de medición de procesos institucionales.
VI) Informe de mejoramiento de procesos.
VII) Plan de mejoramiento de procesos.
VIII) Documentación de sistemas de gestión.
IX) Informe de evaluación de requisitos de sistemas de gestión
X) Plan de acciones correctivas y riesgos.
XI) Procedimientos, instructivos y formatos.
XII) Informe de gestión de planes, programas y proyectos.

Gestión de acreditación

I) Documentación de indicadores.
II) Matriz de competencia de acuerdo a los modelos de evaluación.
III) Informe de autoevaluación de los modelos de evaluación y acreditación.
IV) Plan de mejora de los modelos de evaluación y acreditación.
V) Informe de seguimiento y evaluación del plan de mejoras de los modelos de evaluación y acreditación.
VI) Informe de evaluación institucional para entidades rectoras.
VII) Registro de información de plataformas informáticas para entidades rectoras del sistema de educación superior.
VIII) Procedimientos, instructivos y formatos.
IX) Informe de gestión de planes, programas y proyectos.

Proceso de Evaluación Externa 2024

Taller de autoevaluación institucional 2023 Reunión de autoevaluación - función sustantiva Docencia Reunión de autoevaluación - función sustantiva vinculación Reunión de autoevaluación - función sustantiva Investigación Reunión de autoevaluación - Condiciones institucionales Visita y Recorrido con las autoridades del CACES a Ikiam Visita técnica del CACES Taller institucional de gestión para estándares proyectivos Taller institucional de coordinación previa al inicio del proceso de acreditación

Documentos relacionados a la acreditación

Equipo de trabajo de la Dirección del Aseguramiento de la Calidad

MODELO DE EVALUACIÓN EXTERNA DE UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICAS

COMISIÓN DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD

UNIVERSIDAD REGIONAL AMAZÓNICA IKIAM

DETERMINACIÓN DE COMISIÓN DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD PARA LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Función sustantiva: Docencia

Autoridades o representantes, NJS

Personal Académico

Personal Administrativo

Estudiantes

Estudiantes suplentes

Dimensión profesorado

Laura Salazar

Jorge Batres

Lino Supe

Paula Iñiquez

Kaina Alcivar

Dimensión estudiantado

Segundo Gualli

Jorge Ríos

Carlos Pilco

Gigi Merino

Jimy Erazo

Función sustantiva: Investigación

Hugarita Cobo

Noemí López

Viviana Landázuri

Jhon Licuy

Winkler Jota

Función sustantiva: vinculación con la sociedad

Corina Campos

Melina de Lourdes Rodríguez

Manuel Sheraquive

Leily Neira

Kiana Torres

Condiciones institucionales

Bolívar Paspuezán

Ma. Elizabeth Maldonado

Lenin Arteaga

David Portillo

Nicole Ruiz

Designados mediante : Memorando Nro. IKIAM-DR-2023-2559-ME